Школьная форма возвращается

Вопрос о том, нужно ли вводить школьную форму, встает уже не первый раз. По данным социологического опроса, 63% людей ответили, что введение школьной формы необходимо, 22% категорически против и 14% затрудняются ответить на данный вопрос.

Чудовищные блестки и короткие юбки

По мнению специалистов, школьная форма способна улучшить дисциплину и успеваемость в классе, прививает вкус к деловому костюму в будущем

Школьная форма была отменена в 1992 году, и ученики сменили свои коричневые платья и синие костюмы на повседневную одежду. Сегодня школа превратилась в подиум, где ученики демонстрируют финансовую состоятельность своих родителей. Девушки совершенно спокойно могут прийти в школу в откровенном туалете из последней коллекции какого-нибудь итальянского дизайнера.

«Зачастую современные школьницы выглядят как взрослые тетки, а отнюдь не так, как положено выглядеть юным созданиям. Чудовищные блестки, короткие юбки. Я давно говорил о возрождении школьной формы», – поделился своими эмоциями модельер Вячеслав Зайцев.

По мнению большинства участников круглого стола, необходимо вернуть школьную форму. Тем более, что в наше время это не просто однообразный костюмчик или платьице с фартуком, а огромный выбор школьной одежды на любой вкус. Во время проведения круглого стола компания ООО «Юнистайл» продемонстрировала, насколько красивой и нарядной может быть школьная форма.

Плиссированные юбки в клетку, однотонные пиджаки и жилетки, красивые блузки с кружевными манжетами и воротничками, мальчики в розовых рубашках, галстуках и сдержанно элегантных костюмчиках темно-синего цвета. Вязаные безрукавки, жилеты на пуговицах со вставками из такой же ткани, что и юбки. Причем показанная форма разрабатывалась с учетом наших климатических условий.

Зимняя коллекция школьной формы выполнена из шерстяных тканей. Цветовая гамма достаточно сдержанная: преобладают темно-синий, серый, бордовый и темно-зеленый. Сейчас, как ни странно, возвращаются традиции того времени, когда школьная форма была предметом гордости.

В дореволюционной России форма гимназистов относилась к сословным признакам, потому что в гимназии учились дети богатых родителей. Мальчикам тогда полагалось иметь форму военного покроя, а девочкам – темные строгие платья с плиссированными юбками до колен. В Москве сейчас школьная форма имеется в цивильных школах с высоким уровнем образования.

Учителя, как правило, получают большую заработную плату, а родители принадлежат к обеспеченным слоям общества. В таких школах форма элегантная и, как правило, со школьной символикой. Несмотря на появление подобных школ в Москве, одна из задач школьной формы состоит именно в том, чтобы сгладить то социальное неравенство, которое очень заметно среди школьников.

Воспитывать стиль

Модельер Вячеслав Зайцев

Руководитель отдела социальных исследований НИЦ психологии Елена Пахомова рассказала, что основные задачи введения школьной формы – объединять учеников, дисциплинировать, вырабатывать командный дух. Вячеслав Зайцев заметил, что красивая качественная школьная форма воспитывает стиль, помогает в будущем сформировать вкус в одежде.

«Дети должны с детства приобщаться к тому, что костюм – это нечто большее, чем просто одежда. Это средство коммуникации. От того, как ты выглядишь, зависит, как с тобой будут общаться окружающие». Идеальная школьная форма, которую себе представляет главный московский кутюрье, – это форма в клубном стиле. Консервативный английский стиль: сдержанные тона, красивые береты или шапочки. Никаких джинсов и кроссовок. Расхлябанность никогда не позволит создать вкус и сформировать чувство стиля.

Коммерческий директор ЗАО «ПТК «Перемена» Ольга Мышкина считает, что школьная форма должна быть разнообразной, чтобы ее могли носить ученики всех возрастов. Основной ассортимент «Перемены» – детский трикотаж, жилеты, жакеты из полушерстяной пряжи, сарафаны, а также трикотажные и хлопковые изделия. Старшеклассники предпочитают однотонную форму бордового, зеленого или синего цвета. Для младших классов популярны изделия в клеточку – юбки, сарафаны.

По мнению собравшихся специалистов, школьная форма способна улучшить дисциплину и успеваемость в классе, привить вкус к деловому костюму в будущем. Помимо этого, введение школьной одежды должно научить учеников тому, что выделяться нужно и можно не новенькой кофтой или юбкой из дорогого бутика, а исключительно своими умственными и творческими способностями. Соревнование в том, кто одет дороже и лучше, заставляет комплексовать детей из малообеспеченных семей. Нередко заниженная самооценка сказывается на успеваемости детей.

Хотя сама она и за

Потратить на школьную форму для своего ребенка более 1500 рублей может лишь 12% населения

Вместе с тем, несмотря на то, что введение школьной формы может решить некоторые проблемы, обязательно возникнут новые. По статистическим данным, большинство детей не хотят, чтобы школьная форма появилась в учебных заведениях, 14% опрошенных беспокоятся за качество тканей, 11% боятся того, что это новшество будет стоить слишком дорого и, помимо этого, школьную форму будет сложно достать. И действительно, как выяснилось, качественная школьная форма не такая уж и дешевая.

В среднем, за комплект из трех вещей (юбка/брюки, блузка/рубашка и жилет) родители должны отдать около 2000–2500 рублей. Речь идет, конечно, о форме из натуральных тканей. А потратить на школьную форму для своего ребенка более 1500 рублей может лишь 12% населения. 15% родителей готовы отдать от 500 до 1000 рублей, 10 % – 1000–1500 рублей, и 7% могут позволить школьную форму лишь за 500 рублей.

Для тех, кто не может купить школьную форму из качественного материала, выход остается, по всей видимости, один – приобретать некачественную одежду из синтетических материалов. Но все же по сравнению с прошлым годом большинство родителей предпочитают немного переплатить и купить комплект школьной формы и не мучиться, во что одевать свое чадо в школу.

На эту тему
• Образование и нацпрограммы
• Бизнесмены недовольны вузами
• А вы, друзья, как ни садитесь
• Счет за выпускной
• Витамины и металлодетектор
• Школьный завтрак

Кто же все-таки должен принять решение о введении школьной формы в России? Удивительно, но 43% опрошенных россиян ответили, что решение должно быть принято на государственном уровне, 13% посчитали, что этим должны заниматься на уровне регионов и городов, 15% – что дирекция школ вправе принимать подобные решения самостоятельно, и 12% доверили принятие решения родителям.

По словам заместителя директора Департамента государственной политики в образовании Министерства образования и науки РФ Натальи Третьяк, введения школьной формы на обязательной основе в ближайшее время не предвидится, хотя сама она и за. Пока наличием школьной формы могут похвастаться лишь немногие школы и гимназии, но все к этому идет.