Астахова вызвали в суд США по делу о насилии над усыновленным в России ребенком

Фраза существует сразу в нескольких вариантах – «6-7», «67» и «six-seven». При этом ее популярность во многом объясняется отсутствием четкого значения: пользователи могут вставить мем практически в любой разговор и использовать его как универсальную реакцию, пишет МК.

Вторую строчку рейтинга занял феномен «черемша и советская эстетика». Речь идет о псевдостаринных роликах, созданных с помощью искусственного интеллекта и стилизованных под советскую эпоху. Одним из узнаваемых персонажей таких видео стал заяц с головой льва. За рассматриваемый период этот мем набрал около 770 тыс. упоминаний.

Третьим наиболее обсуждаемым мемом стал «воздухан». Так пользователи социальных сетей называют человека, который много говорит, но не выполняет обещания. В январе-июле 2026 года это слово и связанный с ним мем появились примерно в 472 тыс. сообщений.

Как писала газета ВЗГЛЯД, папа Римский Лев XIV повторил движения из вирусного школьного тренда six-seven. Педагог одной из пермских школ в шутку ограничил использование этого популярного числа на уроках. В Общественной палате России назвали бессмысленной борьбу с подобным молодежным сленгом.

«Обломки беспилотника упали на частный детский центр в Краснодаре. К сожалению, двое детей погибли. Самые глубокие соболезнования родным. Еще семь детей пострадали, сейчас им оказывают всю необходимую помощь. В больницах города также еще двое взрослых», – сказано в сообщении.

Кондратьев уточнил, что обломки дронов упали на жилые и строящиеся многоквартирные дома. Из-за падения БПЛА на территории складских помещений возникло возгорание, его тушат.

Как писала газета ВЗГЛЯД, при атаке дронов на Ейский район погибли двое детей. Число жертв атаки беспилотников на Кубани возросло до трех человек. Женщина пострадала при падении обломков дрона в Краснодарском крае.

«Самыми сложными периодами для школьников считаются начало и конец учебного года. В первые недели детям бывает непросто вернуться в рабочий ритм, поэтому примерно за две недели до начала занятий полезно постепенно восстановить режим дня. К концу учебного года, напротив, накапливается усталость и возрастает нервное напряжение, особенно у школьников, которым предстоит сдавать экзамены», – говорит директор Санкт-Петербургского президентского физико-математического лицея № 239, заслуженный учитель России Максим Пратусевич. 

Самыми насыщенными и напряженными периодами для школьников с точки зрения контрольных и экзаменов становятся концы четвертей, полугодий и триместров. Это связано с тем, что в школах действуют разные системы промежуточной аттестации, продолжает педагог. Кроме того, непростым оказывается и завершение учебного года. По его словам, например, в их лицее в конце каждого года ученики сдают переводные экзамены, что создает дополнительную нагрузку и усиливает стресс как у детей, так и у учителей.

«Самое главное для родителей – выстроить отношения так, чтобы ребенок понимал: учеба – это его работа и он сам несет за нее ответственность. Поэтому помогать стоит только по его просьбе и ни в коем случае не делать задания вместо него. В подростковом возрасте, как правило, хорошо работает принцип «свобода в обмен на результат»: если с учебой все в порядке, родители не вмешиваются и не контролируют каждый шаг. А если не в порядке – значит регулируют режим дня и учебу», – делится учитель.

По его словам, очень важно добиться того, чтобы ребенок был чем-то увлечен, а не проводил свое время в гаджетах. «Пусть он пробует разные кружки, походы, студии. Очень важно оказаться в компании увлеченных сверстников, потому что в подростковом возрасте главным является не мнение взрослых, а сверстников», – поясняет Пратусевич.

Доктор психологии, автор книг-бестселлеров об эмоциональном интеллекте Виктория Шиманская отмечает, что в периоды, когда у школьников резко увеличивается количество контрольных, проверочных работ и экзаменов, родителям особенно важно не усиливать давление. Ребенок и без того сталкивается с повышенными требованиями, поэтому дома ему нужна не «вторая школа», а пространство, где сохраняются спокойствие, предсказуемость и контакт, а его ценность не определяется количеством набранных баллов.

«Родителям в первую очередь нужно защищать не оценки, а ресурс ребенка. В период высокой нагрузки результат сильнее всего зависит не от количества дополнительных часов за учебниками, а от состояния нервной системы. Сон, регулярная еда, движение, короткие периоды отдыха – это не награда после учебы, а часть самой подготовки», – отмечает собеседница.

Особенно важно понимать, что хронически недосыпающий ребенок не становится более ответственным от того, что занимается до двух часов ночи, объясняет эксперт. Наоборот, у него ухудшаются внимание, рабочая память, способность переключаться и контролировать эмоции. Иногда наиболее продуктивное решение перед контрольной – не решить еще десять заданий, а вовремя лечь спать.

«Во-вторых, родителям нужно стараться не усиливать тревогу собственными вопросами. Фразы «ну что, ты все выучил?», «а если опять получишь тройку?», «ты понимаешь, что от этого зависит твое будущее?» взрослому могут казаться мотивирующими. Для мозга ребенка они часто становятся дополнительным сигналом угрозы. Полезнее спрашивать: «что тебе сейчас осталось сделать?», «где самая сложная часть?», «тебе нужна моя помощь или лучше не отвлекать?». Такие вопросы переводят ребенка из состояния тревоги в состояние действия», – отмечает Шиманская.

Она подчеркивает, что по мере взросления ребенка родителям стоит постепенно сокращать прямой контроль и уделять больше внимания развитию его самостоятельности и навыков саморегуляции. В этом могут помочь три простых вопроса: что именно ему нужно сделать, когда он планирует это выполнить и какая помощь ему потребуется. После такого разговора ответственность за выполнение задачи остается за самим ребенком.

При этом постоянные напоминания могут дать обратный эффект. Если родитель каждые двадцать минут спрашивает, сделал ли школьник математику, ребенок постепенно перестает самостоятельно удерживать задачу в поле внимания, поскольку функцию контроля берет на себя взрослый. Поэтому специалист советует заранее договориться об одной точке сверки, например вечером вместе посмотреть план на следующий день. Такой подход позволяет одновременно сохранять необходимые границы и давать ребенку больше автономии.

Отдельно психолог призывает отличать поддержку от попыток постоянно «спасать» ребенка. Если школьник забыл подготовиться к контрольной, родителю необязательно ночью вместе с ним пытаться освоить весь материал. Иногда естественные последствия собственной неорганизованности оказываются гораздо эффективнее постоянной помощи со стороны взрослых.

При этом понять, что ребенок испытывает серьезные трудности, бывает непросто. Шиманская рекомендует обращать внимание не на отдельный неудачный день, а на устойчивые изменения в его привычном состоянии. По ее словам, насторожить должны проблемы со сном, резкое изменение аппетита, частые головные боли без очевидной причины. Также стоит обратить внимание на необычную раздражительность, плаксивость или апатию, стремление избегать школы или отдельных предметов, заметное снижение концентрации и потерю интереса к занятиям, которые раньше нравились. Тревожным сигналом могут быть и фразы вроде «я ничего не могу», «все бессмысленно» или «я все равно провалюсь».

Шиманская отмечает, что одним из главных показателей того, насколько ребенок справляется с нагрузкой, является его способность восстанавливаться после напряженного дня. «Очень важный критерий – восстановление. Если после сложного дня ребенок поел, поспал, погулял, встретился с друзьями и снова стал собой, то это нормальная стрессовая реакция. Если напряжение не отпускает неделями и начинает менять его поведение, сон, здоровье и самоотношение, то это значит, что нагрузка уже превышает адаптационный ресурс», – объясняет психолог.

В такой ситуации, по ее словам, родителям прежде всего не стоит критиковать ребенка за недостаточную подготовку. Важно вернуть ему ощущение контроля над происходящим. Для этого можно вместе определить, какие задачи сейчас наиболее важны и от чего временно можно отказаться или не требовать идеального результата. В периоды повышенной нагрузки специалист также советует учить детей расставлять приоритеты. Не каждое задание требует максимального результата – иногда важнее не добиться исключительно высоких оценок, а пройти напряженный период без ущерба для здоровья и сохранить возможность продолжать учебу.

Если состояние ребенка заметно ухудшается, Шиманская рекомендует подключить классного руководителя и школьного психолога, обсудить реальный объем нагрузки и при необходимости обратиться к специалисту.

При этом психолог подчеркивает, что во время экзаменов и контрольных детям особенно важно чувствовать безусловную поддержку семьи. «В периоды экзаменов детям необходимо чувствовать, что дома их любят не за результат. Можно очень хотеть, чтобы ребенок хорошо сдал экзамен, и одновременно давать ему фундаментальное ощущение: «Мне важен твой результат. Но ты для меня гораздо больше, чем этот результат». Именно такая позиция парадоксальным образом не расслабляет ребенка, а создает психологическую безопасность, в которой мозг способен лучше учиться, концентрироваться и справляться со стрессом», – говорит психолог.

По словам специалиста, в такие моменты ребенку нужна прежде всего не оценочная похвала, а поддержка, которая помогает ему почувствовать собственную опору. Вместо слов «молодец» и «я тобой горжусь» родитель может отметить усилия ребенка и предложить вместе разобраться, что именно сейчас дается ему трудно и какая помощь необходима.

«Смысл поддержки от родителя не в том, чтобы сообщить ребенку, какой он, а в том, чтобы помочь ему самому заметить, что с ним происходит, на что он уже способен, что может сделать дальше и где ему нужна помощь. В конечном счете задача родителей не вырастить человека, который после каждой контрольной ищет во взгляде взрослого ответ на вопрос хороший ли он, а человека, который умеет спросить себя, как он справился, чему научился и понимать, что ему сейчас нужно», – заключила Шиманская.

Ранее психолог посоветовала начинать подготовку детей к школе за три-четыре недели до 1 сентября. По ее словам, время сна стоит постепенно сдвигать на 15-20 минут в день, чтобы график совпал со школьным режимом. Специалист также рекомендовала ограничить гаджеты перед сном, скорректировать рацион и посвящать вечера спокойным занятиям, прогулкам, чтению и интеллектуальным играм. За несколько дней до учебы она предложила прогуляться до школы и встретиться с одноклассниками, чтобы мотивировать ребенка на новый учебный год.

В оперштабе Краснодарского края сообщили, что жители пострадали при падении обломков беспилотников на пятиэтажный многоквартирный дом и частный детский центр. Количество раненых из-за удара украинских беспилотников по Краснодару выросло до 12 человек, передает РИА «Новости».

«Десять человек, в том числе шесть детей, госпитализировали. Им оказывают необходимую медицинскую помощь. Еще два ребенка погибли», – заявили в оперативном штабе региона.

Оперштаб Кубани показал видео атаки дрона на детский центр в Краснодаре.

Губернатор Кубани Вениамин Кондратьев сообщил о гибели двух детей при падении обломков беспилотника на частный детский центр.

Двумя днями ранее в результате атаки дронов на Ейский район также погибли двое несовершеннолетних.

В новом учебном году российские школы изменят формат звуковых сигналов, передает РИА «Новости». В пресс-службе ведомства уточнили, что на смену привычным оповещениям придет музыка.

«Министерство просвещения Российской Федерации с 1 сентября продолжает масштабный проект «Мелодии вместо звонков», который охватит все регионы. Начало и конец уроков будут объявлять популярные мелодии и произведения современных и советских авторов», – говорится в заявлении.

Как писала газета ВЗГЛЯД, Минпросвещения России включило песни Шамана, Майданова и Газманова в перечень композиций для уроков музыки в школах.

Министерство просвещения работает над созданием списка музыкальных произведений, рекомендованных для изучения в школах.

С первого сентября 2026 года детские сады начнут работать по обновленным методикам в части музыкальных занятий и используемых в них песен.

«Министерство юстиции заключило мировое соглашение на сумму 400 млн долларов с TikTok, ByteDance и аффилированными структурами для урегулирования судебного иска, касающегося соблюдения COPPA», – говорится в пресс-релизе ведомства.

По условиям договоренностей TikTok должна немедленно выплатить 300 млн долларов. Еще 100 млн долларов компания перечислит после вынесения постановления об отмене предыдущего мирового соглашения, заключенного в отношении предшественника TikTok – сервиса Musical.ly, передает РИА «Новости».

В американском Минюсте подчеркнули, что с момента подачи иска в 2024 году руководство TikTok прошло масштабную реструктуризацию. Кроме того, на платформе были внедрены усиленный родительский контроль и дополнительные механизмы проверки возраста пользователей.

Как писала газета ВЗГЛЯД, Минюст США подал судебный иск против TikTok за незаконный сбор персональных данных пользователей младше 13 лет без согласия родителей.

Четырнадцать генеральных прокуроров США подали иски против TikTok и обвинили платформу в вреде психическому здоровью детей и незаконном сборе данных.

«Если родители купили одежду или обувь без примерки и в итоге форма оказывается ребенку мала, а туфли неудобны, их можно обменять… Вернуть деньги за не подошедшие товары можно только тогда, когда нужного для обмена товара нет в наличии у продавца», – приводит РИА «Новости» текст сообщения.

Также указано, что товар должен не иметь следов использования, сохранять товарный вид и потребительские свойства, а фабричные ярлыки и пломбы должны оставаться на месте.

Необходимо подтвердить факт покупки. Подчеркивается, что желательно предъявить кассовый или товарный чек, однако его отсутствие не лишает покупателя права ссылаться на выписку из банковского приложения, свидетельские показания или отметки в гарантийном талоне, и продавец не может отказать в рассмотрении претензии только из-за отсутствия бумажного чека.

Отдельно поясняется, что при обнаружении дефекта товара покупатель может требовать бесплатного ремонта, уменьшения цены, замены на новый товар или полного возврата денег в пределах гарантийного срока, независимо от 14 дней. Ведомство назвало незаконными отказ магазинов принимать вещь без оригинальной упаковки, а также ссылки на внутренние правила или акции вроде надписи «товары распродажи обмену не подлежат», поскольку такие локальные акты не имеют юридической силы.

Как писала газета ВЗГЛЯД, российское законодательство предоставляет покупателям широкий перечень прав при возврате товара – как надлежащего качества, так и с выявленными недостатками.

Экономист Василий Кутьин советовал родителям школьников не спешить с покупкой запасной школьной формы и сменной обуви до второй половины сентября ради экономии.

Новый ГОСТ на школьную форму устанавливает требования делового стиля, удобства одежды и возможности размещения государственной и патриотической символики.

«Изменения, предусмотренные в приказе Минпросвещения, структурированы таким образом, чтобы ребенок как можно быстрее адаптировался. В пятом классе появляются новые предметы, вводится кабинетная система, что требует навыков ориентирования в расписании, возрастает нагрузка», – отметил Кравцов.

В расписании появится предмет «Духовно-нравственная культура России», также в 2026/27 учебном году введут оценку за поведение, передает РИА «Новости».

Новый курс «Духовно-нравственная культура России» станет обязательным для учеников пятых классов, на его изучение отводится 17 часов в год. Оценка за поведение будет учитывать соблюдение дисциплины, социальное взаимодействие, личностные качества, учебную активность, а также участие в занятиях «Разговоры о важном», «Россия – мои горизонты» и в проектах Движения Первых. Апробация модели пройдет в десяти школах каждого региона страны.

В министерстве уточнили, что в новом учебном году пятиклассники будут изучать русский язык и математику по пять часов в неделю, литературу и историю по три часа. История включает курсы всеобщей истории и истории родного края. Иностранный язык и труд (технологию) школьники освоят по два часа в неделю, столько же отведут физической культуре, а биологию, географию, изобразительное искусство и музыку будут проходить по одному часу в неделю.

Кравцов подчеркнул, что переход из начальной школы в основную рассматривается как ключевой этап, на котором формируется основа будущего успеха ребенка.

Как писала газета ВЗГЛЯД, с нового учебного года Минпросвещения внедрит в школах трехуровневую систему оценки поведения учащихся: образцовое, допустимое и недопустимое.

Курс ДНКР начнет преподаваться со второго полугодия 2026/27 учебного года.

Курьер на электровелосипеде сбил ребенка в Большом Головином переулке в Москве. В результате дорожного происшествия пострадавшего доставили в больницу, сообщает столичная прокуратура.

«Утром 22 августа в Большом Головином переулке курьер, передвигавшийся на электровелосипеде, сбил ребенка. 12-летний мальчик госпитализирован», – говорится в официальном сообщении ведомства.

Прокуратура Центрального административного округа контролирует установление всех деталей инцидента. Также надзорный орган следит за ходом и результатами проводимой процессуальной проверки, уточнили в ведомстве.

Ранее другой водитель электровелосипеда сбил восьмилетнего мальчика на московском тротуаре. Как писала газета ВЗГЛЯД, из-за частых нарушений столичные власти отстранили от работы 15 тыс. доставщиков.

В июле Минтранс России подготовил поправки для ограничения движения велокурьеров по пешеходным зонам.

«Следственными органами СК России по Нижегородской области по сообщению о травмировании несовершеннолетнего возбуждено уголовное дело по признакам преступления, предусмотренного ст. 238 УК РФ (оказание услуг, не отвечающих требованиям безопасности жизни или здоровья потребителей)», – сообщается на сайте ведомства.

В настоящее время, как уточнили в следственном управлении, проводятся необходимые следственные действия. Следователи устанавливают все обстоятельства случившегося, а также причины и условия, которые могли привести к произошедшему.

Как писала газета ВЗГЛЯД, работающий в ресторане 16-летний школьник при взрыве газового баллона получил ожоги головы, шеи, туловища и рук на площади 25% поверхности тела.

Инцидент случился в ресторане «Симфония», расположенном при отеле «Норатон».

16-летняя девушка получила травмы после падения с аттракциона в парке культуры и отдыха в Якутске, сообщает пресс-служба прокуратуры Республики Саха (Якутия).

«Прокуратура Якутска проводит проверку по факту травмирования несовершеннолетней 2010 г. р. Предварительно установлено, что днем 22 августа в Парке культуры и отдыха Якутска девушка выпала из аттракциона, получив вред здоровью. В настоящее время ей оказывается медицинская помощь», – говорится в сообщении ведомства.

Сотрудники надзорного органа уже работают на месте происшествия. В ходе проверки они оценят соблюдение требований законодательства при эксплуатации аттракционов и обеспечение безопасности посетителей парка. По итогам мероприятий будут приняты меры прокурорского реагирования, если в этом возникнет необходимость.

Как писала газета ВЗГЛЯД, в начале августа в Тюмени следователи возбудили уголовное дело из-за падения девушки с аттракциона.

Ранее суд приговорил к условным срокам виновников обрушения карусели в Оренбурге. А до этого во Владивостоке при падении игрового оборудования пострадал ребенок.

Массовая автоавария произошла в Ломоносовском районе на 98-м км внутреннего кольца КАД.

«По прибытии установлено, что произошло столкновение в попутном направлении четырёх легковых автомобилей. В результате ДТП пострадали двое детей 2024 и 2025 года рождения, госпитализированы», – сказано в сообщении.

В ведомстве уточнили, что на участке было перекрыто, организован объезд по обочине. На месте работали спасатели регионального управления МЧС.

Как писала газета ВЗГЛЯД, курьер на электровелосипеде сбил ребенка в центре Москвы. Жертвой столкновения такси и автобуса в Москве стал один человек. В ДТП с автобусом в Ленобласти пострадали 12 человек.

«Украина пытается перенаправить свои усилия на нанесение ударов по гражданскому населению и совершение преступлений. Киев не хочет говорить о ситуации в Константиновке, на запорожском, днепропетровском, харьковском направлениях, потому что там хвастаться нечем», – заявил дипломат РИА «Новости».

Мирошник добавил, что украинская сторона массово применяет беспилотники для атак по территории Татарстана, Краснодарского края, Крыма, а также Херсонской и Белгородской областей.

Кроме того, целями становятся логистические объекты и склады компании Wildberries в различных регионах. И все это делается ради ухудшения условий жизни мирных граждан.

Как писала газета ВЗГЛЯД, при атаке дронов на Кубань 22 августа погибли двое детей. Дрон убил двух и ранил семерых детей в ночь на 24 августа в детском центре  Краснодара. Минобороны пообещало неизбежный ответ на открытый Киевом ящик Пандоры.

ВС разъяснил, что правила отбора в профильные классы не могут лишать детей конституционного права на получение среднего общего образования, передает ТАСС.

Жительница Свердловской области обратилась в суд после того, как ее сына, успешно сдавшего государственную итоговую аттестацию, не приняли в 10-й класс. Администрация школы объяснила отказ тем, что в старших классах предусмотрено только профильное обучение. Мать подала заявление на зачисление в общеобразовательный класс.

Суды трех инстанций ранее поддержали школу, признав действия администрации законными. Однако Верховный суд отменил эти решения. Коллегия по административным делам указала, что в России обязательным является не только основное общее образование, но и среднее общее образование, охватывающее 10-й и 11-й классы.

Суд подчеркнул, что правила индивидуального отбора в профильные классы не должны препятствовать реализации конституционного права детей на образование. Наличие в школе исключительно профильных направлений не может служить основанием для отказа ученику в продолжении обучения.

Как писала газета ВЗГЛЯД, детский омбудсмен Мария Львова-Белова назвала незаконными отказы школ в приеме девятиклассников в десятый класс.

Министерство просвещения объяснило подобные решения образовательных учреждений отсутствием свободных мест.

Партия «Единая Россия» инициировала проверки устанавливающих барьеры для учеников школ.

«Делайте акцент на возможностях, которые открывает обучение. Не забудьте заранее сами ознакомиться с правилами поведения в школе (их можно найти на официальном сайте учебного заведения) и спокойно обсудить их с ребенком», – сказал психолог РИА «Новости».

Специалист добавил, что будущему школьнику необходимо прививать чувство времени и привычку поддерживать порядок. Полезным шагом станет совместный выбор канцелярских принадлежностей, который позволит дать первокласснику больше самостоятельности.

Как писала газета ВЗГЛЯД, учитель назвал самые стрессовые периоды учебного года для школьников. Психолог рассказала о подготовке школьников к учебному году. Психолог объяснила природу формирования агрессии у неуспевающих школьников.