«Мы работаем в фарватере российской образовательной системы, мы придерживаемся российских программ, российских стандартов. Конечно, если в России будет принято решение [о выходе из Болонской системы], то мы его поддержим», – передает ТАСС слова Кушакова.
Он подчеркнул, что форма организации высшего образования, которая ранее существовала в СССР и России, положительно себя зарекомендовала.
«Эта форма вывела Советский Союз в космос, создала передовую науку», – сказал министр, добавив, что решение о будущем Болонской системы должно быть принято в результате дискуссии. Ректор Донецкого национального технического университета Александр Аноприенко отметил, что вуз в этом вопросе ориентируется на позицию ведущих технических вузов России. «Мы понимаем, что Болонская система в той форме, в которой она действует у нас, не может в полной мере отвечать современным вызовам по подготовке инженерных кадров, в которых так остро нуждается республика сейчас. Попытка разделить базовое высшее образование - бакалавриат – и академическую магистратуру, направленную на подготовку будущих научных исследователей, затрудняет подготовку высококвалифицированных специалистов, готовых со скамьи университета пополнить ряды сотрудников предприятий промышленности», – сказал он.
Как отметил ректор вуза, госполитика по восстановлению Донбасса должна, с одной стороны, обеспечить взрывной рост научного сопровождения промышленности, а с другой – в короткие сроки обеспечить ее кадрами. «В этом отношении специалитет – наиболее правильный выбор. Поэтому на этапе возрождения республики нам видится наиболее рациональным процесс восстановления школы инженерного образования с плавным снижением доли выпускников, подготавливаемых для научной деятельности», – отметил Аноприенко.
Напомним, глава Минобрнауки Валерий Фальков заявил, что Россия намерена выйти из Болонского процесса и разработать свою собственную систему высшего образования.
Пресс-секретарь президента Дмитрий Песков считает преждевременным говорить о деталях плана отказа от Болонской системы в образовании, пока он находится в разработке.