По данным компании «Антиплагиат», во втором квартале 2026 года следы применения искусственного интеллекта нашли в 36% студенческих работ, что превышает прошлогодний показатель в 22%, передает Газета.Ru. В связи с этим высшие учебные заведения начали менять форматы аттестации.
Исследование выявило умеренную зависимость между частотой использования нейросетей и экзаменационным стрессом. При этом интенсивность применения ИИ тесно связана с субъективным ощущением зависимости от него. Самые высокие показатели зафиксированы у обучающихся на технических специальностях.
Аналитики разделили учащихся на две категории. Большинство, около 75%, используют ИИ умеренно – примерно пять часов в неделю, и отличаются невысокой тревожностью. Оставшиеся 25% обращаются к нейросетям более 20 часов еженедельно, демонстрируя максимальные уровни стресса и зависимости.
Специалисты подчеркнули, что на эту связь влияет именно частота использования технологий, а не навыки составления запросов. В связи с этим вузам рекомендуют помогать студентам вырабатывать осознанный подход к работе с ИИ, а также пересматривать форматы дипломных работ. В филиале РУДН в Сочи уже начали заменять защиту дипломов устными экзаменами.
«Новые форматы оценки должны оценивать способность решать конкретные задачи, а не навык промптинга», – подчеркнула директор по маркетингу IT-интегратора ГК ОТР Елена Брумарова.
Как писала газета ВЗГЛЯД, глава Минобрнауки Валерий Фальков спрогнозировал полное исчезновение традиционного формата написания дипломных работ из-за развития нейросетей.
Заместитель главы администрации президента России Максим Орешкин заявил о перспективах использования искусственного интеллекта для проведения устных экзаменов.
Руководитель центра цифровой экспертизы Роскачества Сергей Кузьменко предупредил об угрозе потери навыков критического мышления при злоупотреблении подобными технологиями.