«Норму в 25 учеников в одном классе надо бы поменять. Нормы должны быть функциональными, а не формальными», – сказал Фурсенко на встрече с учителями школ Нижегородской области, передает РИА «Новости».
По словам министра, «нет никаких свидетельств того, что в классах с меньшим числом школьников дают лучшее образование». Он отметил, что «если учитель может организовать нормальную работу, например, с 27 учениками, нельзя это запрещать».
Фурсенко считает, что «если у педагога есть возможность обеспечить детям нормальные условия для получения знаний, количество учеников может превышать установленные в настоящее время нормы». Министр добавил, что это может быть особенно актуально для школ, расположенных в небольших поселках и сельской местности.