Согласно исследованию компании «Антиплагиат», с января по сентябрь в системе было проверено более 2 млн студенческих работ, и в 24% из них эксперты обнаружили следы использования ИИ, передают «Ведомости».
В 2024 году доля таких работ составляла 17,8%, а в 2023-м – только 5,3%. Рост применения нейросетей фиксируется во всех российских вузах, отмечают аналитики. Среди выпускных квалификационных работ доля текстов, сгенерированных или доработанных ИИ, достигла 22,7%.
При этом уровень плагиата в студенческих работах снизился: если ранее он составлял 30%, то теперь показатель уменьшился до 21,7%. Специалисты поясняют, что студенты стали реже копировать чужие тексты и все чаще используют нейросети для редактирования и доработки собственных материалов.
В сентябре глава Минобрнауки Валерий Фальков сообщил, что внедрение искусственного интеллекта создает для системы образования новые вызовы, требуя полного пересмотра подходов к обучению и проверки знаний учащихся.
Ранее министр просвещения Сергей Кравцов отметил, что интернет и искусственный интеллект не помогают ученикам глубоко осваивать школьную программу. Заслуженный учитель объяснил, какие домашние задания школьники не смогут выполнить с помощью искусственного интеллекта.