Олег Федоров – академический руководитель в Высшей школе экономики. При работе со школьниками Олег столкнулся с проблемой отсутствия локальной и региональной идентичности у молодежи: слова «я – колпинец», «я – петербуржец» уже не имеют особого веса. В то же время он увидел, что представители старшего поколения из-за финансовой и компьютерной неграмотности зачастую остаются на обочине жизни. На стыке этих двух проблем родился его проект «Встреча поколений» – который Федоров подготовил в рамках задания «Сердце лидера» на всероссийском конкурсе управленцев «Лидеры России».
Задание, напомним, предполагает: участники конкурса, дошедшие до региональных полуфиналов, должны «лично реализовать социальный проект, направленный на благо общества или отдельных социальных групп».
Олег Федоров решил, что,собрав на одной площадке представителей юношества и «серебряного возраста», сможет решить задачи и для одних, и для других.
«Я буквально только что закончил одно из занятий со старшеклассниками, – рассказал полуфиналист, – Работали в культурно-досуговом центре с людьми старшего возраста. Очень интересно, интересно детям, пенсионеры сначала как-то скептически относились, а сейчас как-то живо интересуются». На занятиях идет обсуждение вопросов, связанных с финансовой грамотностью, банками, кредитами, процентами, кредитными картами, пояснил конкрсант. Пожилые люди видят, что в этом есть перспектива, они понимают, что, возможно, завтра наличные деньги будут в меньшем ходу. Им необходимо понимать, как обезопасить себя при всяких безналичных оплатах и так далее.
Чтобы пройти конкурсные испытания, нужно иметь очень широкий кругозор: литература, история, география, базовое представление о математике и естественные науки, рассказал участник «Лидеров России». Олег рассказал, что для него участие было достаточно интересно, конкурс организован широко и масштабно.
Конкурсант удивлен насколько профессионально и качественно были составлены тесты на общие знания: математическую грамотность, числовую грамотность, невербальный интеллект. Олег искренне порадовался, что в нашей стране есть грамотные тестологи. «Очень хотелось бы, чтобы они пришли к нам изменить систему образования, и мы смогли бы таким образом модифицировать систему государственной итоговой аттестации», – поделился полуфиналист.
Полуфиналистка из Краснодарского края Юлия Акимова также оценила объективность способов оценки конкурсантов. В первую очередь, было интересно с точки зрения саморазвития, поделилась Юлия с газетой ВЗГЛЯД. «Что-то знаешь лучше, что-то знаешь хуже, где-то нужно подтянуть знания, где-то даже получить моральное удовлетворение от того, что хорошие знания».
Конкурсантка особо отметила разноплановость заданий – оценивали широкий спектр разных компетенций. Также понравилось, что нельзя было заранее просчитать результативность – «нельзя было подготовиться к разным заданиям, чтобы знать наверняка, что нужно делать».
«У меня появилось желание улучшить свои знания по географии. Мне было даже стыдно за них». После этого Юлия стала более тщательно подходить к вопросу изучения этой науки.
В данный момент Акимова является руководителем представительства АО «Российский аукционный дом» в Краснодаре. Социальный проект Юлии по заданию «Сердце Лидера» связан с решением проблемы мусора, его цель – не только сделать город более чистым, но и попытаться повлиять на общественное мнение в области защиты окружающей среды.
Стадии проекта очень разноплановые. Юлия нашла компании, которые сами бесплатно устанавливают контейнеры для раздельного сбора мусора и сами потом его утилизируют. «Все это очень сложно в связи с тем, что у нас есть определенные законодательные нормы. Мне казалось, что это гораздо проще, но оказалось сложнее».
Полуфиналистка столкнулась с тем, что люди не понимают, зачем им заниматься сортировкой отходов, но все же нашла единомышленников среди застройщиков Краснодара и рассчитывает в ближайшее время все же реализовать проект. Планирует сделать листовки для жильцов и подготовить видеоролик о переработке вторсырья. Кроме того, конкурсантка планирует вместе с единомышленниками давать «уроки доброты» для школьников, потому что воспитывать надо в первую очередь детей, им легче усвоить новые привычки и раньше придется столкнуться с экологическими проблемами. «Я надеюсь, что каких-то результатов добьюсь, и буду продолжать работать над этим», – подчеркивает Юлия.
Напомним, конкурс «Лидеры России» – флагманский проект платформы «Россия – страна возможностей», который призван создать работающие социальные лифты для активных граждан. Первый сезон стартовал в октябре позапрошлого года и завершился в феврале 2018 года. Из почти 200 тысяч человек, подавших заявки на участие, были определены 103 победителя. Около 80 из 100 победителей первого конкурса управленцев «Лидеры России», проходившего в 2017–2018 годах, получили назначения в органах власти и госкорпорациях.