«В целях развития трудового воспитания школьников министерство планирует скорректировать содержание федеральных образовательных стандартов и разработать методические рекомендации по доступным формам трудового воспитания», - передает ТАСС сообщение пресс-службы.
«Отдельное внимание будет уделено недопустимости превышения нагрузки на учащихся разных возрастных групп», - подчеркнули в Минобрнауки.
В пресс-службе добавили, что корректировка не будет выходить за рамки уже содержащихся в программах форм трудового воспитания, а призвана, скорее, рекомендовать регионам методику их применения, обобщив лучшие практики.
«Трудовое воспитание всегда присутствовало в советской системе образования и содержится в примерных образовательных программах современной России. Так, например, форма «приусадебной уборки» подразумевает уборку территории школы и используется с 2004 года в рамках примерной программы учебного предмета «технология», - уточнили в пресс-службе.
Ранее в понедельник глава Минобрнауки заявила о необходимости возвращения в систему образования уборку детьми школьных классов и работу на окружающей школу территории. «Технология включает в себя элементы черчения, работу руками, но возвращение полезного труда в школах - оно необходимо. Мы должны вернуть и сельские бригады, которые были в сельских школах, работу на приусадебных участках, уборку школьных помещений - это все никак не угрожает здоровью школьников», - сказала министр.
Она добавила, что когда впервые столкнулась с тем, что родители негативно относятся к занятиям уборкой своих детей в школе, была сильно удивлена.
«Когда я в первый раз с этим столкнулась, у меня был ступор. Прокуратура большого региона на полном серьезе разбирается с обращением мамочки четырехклассника, которого заставили стереть с доски - и это уже «использование детского труда». Тем не менее прокуратура разбирается, учитель нервничает, директор нервничает», - отметила Васильева.
По ее словам, это уже «за гранью», так быть не должно. «Мы должны вернуть ответственность маленького человека за то место, где он проводит 11 лет, а именно за любимую школу. То есть не потребитель это должен быть, а созидатель, который созидает вместе с учителями», - заключила министр.
19 августа президент России Владимир Путин поддержал предложение премьера Дмитрия Медведева назначить новым главой министерства образования и науки России сотрудницу администрации президента Ольгу Васильеву. Позже Путин подписал указы об отставке Дмитрия Ливанова и назначении Васильевой министром образования.
В тот же день Васильева рассказала, с чего планирует начать работу в своей новой должности.
В сентябре Васильева сообщила, что в школах не ранее 2018 года появятся новые учительские должности, которые будут присваиваться в зависимости от сложности и качества выполняемых педагогами задач.